Scheibenwischer und -wascher betätigen

Abb. 28 Scheibenwischerhebel
Tippwischen
? Möchte man die Frontscheibe nur kurz wischen, den Hebel in die gefederte Stellung 4 ? Abb. 28 drücken.
Intervallwischen
? Den Hebel nach oben in Stellung 1 ? Abb. 28 stellen.
? Mit dem Schalter A die gewünschte Pause zwischen den einzelnen
Scheibenwischerausschlägen
einstellen.
Langsames Wischen
? Den Hebel nach oben in Stellung 2 ? Abb. 28 stellen.
Schnelles Wischen
? Den Hebel nach oben in Stellung 3 ? Abb. 28 stellen.
Wisch-/Waschautomatik für die Frontscheibe
? Den Hebel zum Lenkrad in die gefederte Stellung 5 ? Abb. 28 ziehen, die
Waschanlage und die Scheibenwischer arbeiten.
? Den Hebel loslassen. Die Waschanlage stoppt und die Wischer führen noch 1 bis
3 Wischerausschläge aus (je nach Dauer des Sprühvorgangs).
Heckscheibenwischen
? Den Hebel vom Lenkrad weg in Stellung 6 ? Abb. 28 drücken, der Scheibenwischer wischt regelmäßig nach einigen Sekunden.
Wisch-/Waschautomatik für die Heckscheibe
? Den Hebel vom Lenkrad weg in die gefederte Stellung 7 ? Abb. 28 drücken,
der Scheibenwischer und die Waschanlage arbeiten.
? Den Hebel loslassen. Die Waschanlage stoppt und der Wischer führt noch 1 bis
3 Wischerausschläge aus (je nach Dauer des Sprühvorgangs). Nach dem Loslassen
bleibt der Hebel in der Stellung 6 .
Scheibenwischer ausschalten
? Den Hebel in die Grundstellung 0 ? Abb. 28 zurückstellen.
Siehe auch:
Radioempfang und Antenne
Bei werkseitig eingebauten Radios und Navigationssystemen kann die Antenne
zum Radioempfang an unterschiedlichen Stellen im Fahrzeug eingebaut sein:
? an der Innenseite der Heckscheibe zusammen mi ...
Leerlauf reduzieren
Auch der Leerlauf kostet Kraftstoff.
Beim Fahrzeug, das mit keinem START-STOPP-System ausgestattet ist, ist der Motor
auch im Stau, an Bahnschranken und Ampeln mit längerer Rotphase abzustelle ...
Licht
ACHTUNG
Niemals nur mit eingeschaltetem Standlicht fahren! Das Standlicht ist nicht
hell genug, um die Straße vor Ihnen genügend auszuleuchten oder von anderen
Verkehrsteilnehmern ges ...
